Gli approcci alla realizzazione di un progetto-libro possono essere molteplici, determinati da capacità e competenze personali, dall'interpretazione del testo (che non è sempre univoca) e da altre circostanze.
Come accade ormai da tre anni, alla fine del corso che ho tenuto a Sàrmede la scorsa estate ho assegnato un compito delle vacanze agli allievi. Si trattava ricreare un libro illustrato a partire da una plaquette composta e stampata a mano durante il corso, presso la Tipoteca Italiana di Cornuda.
Questo articolo di Sophie Van der Linden è stato scritto per l'editoriale di ottobre del sito The Children's Book Factory ed è stato ripubblicato sul blog dell'autrice, che ringraziamo per averci autorizzato a tradurlo e per il suo consueto, preziosissimo sguardo sulla letteratura per ragazzi.
Qualche giorno fa, partito all'alba per scorrazzare nel Lombardo-Veneto, ascoltavo alla radio quella meravigliosa trasmissione che si chiama Qui comincia e che nessuno ascolta perché comincia alle sei.
Questo post è la dimostrazione della potenza di Facebook: abbiamo visto delle cose belle, abbiamo mandato un messaggio a chi le aveva fatte, ci siamo incontrati, abbiamo visto come faceva a fare quelle cose belle e abbiamo pensato che potesse interessare a molti. Quindi eccoci qui. Godetevelo.
