Non ero iperattivo, ero svizzero
a cura di Manuel Rossello, 2018
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«Era il 7 dicembre 2006 quando ebbe origine la grande paura della mia vita: mia sorella», scrive Roberto.
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«Era il 7 dicembre 2006 quando ebbe origine la grande paura della mia vita: mia sorella», scrive Roberto.
Terzo martedì di festeggiamento dei 10 anni della collana Gli anni in tasca, uscita nel 2009. Oggi pubblichiamo un capitolo da Io sono il cielo che nevica azzurro di Giusi Quarenghi. Buona lettura.

Secondo martedì di festeggiamento dei 10 anni della collana Gli anni in tasca, uscita nel 2009. Oggi pubblichiamo un capitolo da Una cosa che mi scoppia nel cuore di Anna Pavignano. Buona lettura.
Da questo martedì in avanti, il nostro blog festeggerà i 10 anni della collana Gli anni in tasca, uscita nel 2009, pubblicando un brano o un intero capitolo di ognuno dei titoli usciti fino a oggi. Non c'è cosa migliore, a nostro avviso, per intuire se un libro fa o no per noi, che assaggiarne qualche pagina.
Gli anni in Tasca, nati nel 2009, compiono dieci anni (i primi tre titoli: Antonio Faeti, Roberto Denti e Diego Malaspina). Sono stati dieci anni avventurosi, per loro e per noi. Nel 2010 hanno vinto il Premio Andersen come miglior collana di narrativa. Motivazione: Per aver proposto con sagace rigore, in un momento editorialmente non facile, un'idea nuova di collana.
Il nostro ultimo volume degli Anni in tasca è di una scrittrice cilena molto conosciuta, Maria José Ferrada, di cui già abbiamo (felicemente) in catalogo Il segreto delle cose. Con queste brevi riflessioni Maria José, oggi, ci introduce a quelle che sono alcune delle migliori e più riconoscibili qualità del suo stile: la concretezza, il mistero, l’essenzialità, la chiarezza. La ringraziamo.
Da alcuni anni, Maria Giaramidaro, fondatrice di Oliverlab, associazione che si occupa di promozione della lettura per bambini e ragazzi, organizza a Palermo Autori in città, un programma che supporta le scuole e gli insegnanti nella scelta di libri da proporre ai ragazzi. I libri vengono poi adottati dalle classi e dopo la lettura dei testi e la discussione in classe, gli studenti incontrano gli autori, per conoscerli e conversare con loro.
Cesare Moisè Finzi, 2009
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