didattica

Atelier creativi: un progetto per imparare e ricordare

[a cura di Fondazione Elena e Gabriella Miroglio] Atelier creativi è un progetto dal nome semplice e diretto, nato in una scuola di Alba, la Media Sandro Pertini, e supportato per la direzione artistica e organizzativa dalla Fondazione Elena e Gabriella Miroglio: un esempio virtuoso di... leggi tutto

Fare un libro, leggere se stessi, scoprire gli altri

[di Oana Alexandrescu] Un lunedì di fine febbraio, una di quelle mattine fredde e ventilate in cui puntando il naso verso il cielo si sente già la primavera, una bidella ha aperto la porta (mi sono poi immaginata il gesto eroico e solenne) facendo entrare, nel silenzio momentaneo della classe, una... leggi tutto

Giocare a disegnare

ovvero la Piccola Pinacoteca di Trevignano alla Biennale d'Arte Ragazzi [di Monica Monachesi] Questo post si potrebbe anche intitolare: Pippo colpisce ancora! La collana Piccola Pinacoteca Portatile, infatti, è stata al centro di un nuovo evento collettivo, uno dei molti da che è nata, uno fra i... leggi tutto

Un posto silenzioso

[di Oana Alexandrescu] 
Tutti dovremmo poter avere un luogo dove ascoltarci. Un luogo-io nascosto e in attesa, un rifugio che esista a prescindere dal nostro volere, che diventi uno spazio di conoscenza come una dimensione altra della solitudine. 
Ai primi di ottobre ho portato nella mia classe... leggi tutto

Che cosa vedi?

[di Anna Chiara Cimoli] Che cosa vedi?, nato da un progetto del Liceo Crespi di Busto Arsizio in collaborazione del Museo del 900 di Milano, ed edito nel 2017 da Nomos edizioni, raccoglie le voci di chi ha fatto una scommessa: la scommessa che il museo, se lo si desidera, può essere uno spazio di... leggi tutto

Giocare con il colore

Riprende in questo autunno la collaborazione tra la Casa delle Arti e del Gioco e La Scuola del Fare, iniziata nella Primavera 2017 con Arte e Scrittura del bambino, con un progetto di formazione indirizzato a rivalutare la ricchezza del passato, tornando ai temi importanti della pedagogia che... leggi tutto

Poeta chi sbaglia! Parole per una scuola di comprensione

[di Enrica Buccarella] Definire musica e poesia “è un’operazione felicemente impossibile”  ha affermato il maestro Luciano Berio nel suo libro Intervista sulla musica, anche perché ci sono tanti modi di intenderle  “almeno quanti sono gli individui che vi si avvicinano”. Ho trovato in... leggi tutto

Spazi per la trasformazione

[di Valentina Pellizzoni] Ricordo benissimo una delle prime riunioni per i genitori a cui ho assistito alla scuola dell'infanzia di Cucciago. Veniva proiettata una foto con delle schede per i bambini da colorare con i diversi colori. Poi ne appariva un'altra in cui si vedevano delle manine che... leggi tutto

Un occhio allenato a vedere

[di Giovanna Zoboli] A Milano fra le cose interessanti da fare c'è la visita al circuito delle case museo, che comprende il Museo Poldi-Pezzoli, Villa Necchi-Campiglio, Casa Boschi di Stefano e Palazzo Bagatti-Valsecchi. Le case museo sono luoghi particolari in cui arte, architettura, decorazione... leggi tutto

Ricordati che c'ero anch'io

Qualche tempo fa abbiamo letto su Facebook il saluto di una maestra a una sua scolara. Ci è piaciuto molto, così abbiamo chiesto a chi l'aveva scritto, se avesse voglia di raccontarlo più estesamente. Perché? Perché ci è sembrato che questo avvenimento e il modo in cui veniva raccontato, meritasse... leggi tutto